«Источники способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев.

От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли»

В. А. Сухомлинский

Разнообразные действия руками, пальчиковые игры стимулируют процесс речевого и умственного развития ребенка, так как развитие руки находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.

Можно «рассказывать пальцами» целые истории. Наши занятия в кружке "Умелые пальчики" включают в себя разнообразные игровые упражнения, проводимые на материале различных лексических тем. Но пальчиковые игры должны быть интересными для маленького ребенка. Обязательно сопровождаем игру стихотворением, в котором происходят интересные сказочные действия. В таком случае, ребенок будет сам проявлять инициативу в проведении таких игр. Например: дети с большим желанием выполняют упражнение «Молоточки», « Мышка», «Семья», «Черепашка». Массаж пальчиков «волшебными разноцветными мешочками». А можно ли с помощью пальчиковых игр развивать фантазию и воображение?  Ведь руками можно «рассказывать» целые истории! Сначала  мы из ватных дисков сделали снеговиков, а уж потом и дети  сочинили свои «пальчиковые истории» и с помощью крупы «Украсили каждый своего снеговика».  Прежде чем начать игру, объясняла  ее смысл, заинтересовала детей. Лучше всего заинтересовать ребенка каким-либо предметом , например игрушкой  и короткими интересными фразами. Дети с большим интересом выполняли задание. После всех этих упражнений кисти и пальцы рук станут сильными, подвижными, гибкими.